Colores zorro, oso y erizo

Seguimos repasando colores con estas actividades tan sencillas. Los niños deberán de colocar cada animalito en el color que le corresponde.

Si os viene bien esta actividad para los peques, tenéis en mi blog otras parecidas de pingüinos, flores, helados…

Disfrutad de ellas

Atención partes del cuerpo

Holaaaaa holaaaaaa
Hoy os traigo uno de los materiales que más utilizamos en mi aula. Como os decía ayer, los que lleváis tiempo por aquí sabéis que tengo esta actividad de varias temáticas.
Os explico un poquito como yo lo trabajo, aunque se puede realizar para todo lo que se os ocurra. Yo quiero trabajar las partes del cuerpo este trimestre, así que he elegido estas imágenes.

Primero les doy el tablero con todas las imágenes y después el tablero en blanco y tienen que ir colocando cada imagen en el mismo orden que en el que las tiene, además deberán de verbalizar lo que es.

Como siempre os digo podemos utilizarla para trabajar la memoria, conciencia léxica, silábica, fonológica, la comprensión y la expresión oral.

Esta vez la he hecho de dos formas, solo con imágenes y con la palabra escrita. Hay un tablero en blanco y otro tablero solo con la palabra para que asocie la imagen con la palabra, con la palabra sola.

Las imágenes son de arasaac. Espero que os sirva.

Cuaderno teacch animales

Os traigo un nuevo cuaderno teacch, esta vez está relacionado con los animales. Es una temática que voy a trabajar todo el trimestre y da mucho juego, así que haré más cuadernillos como este.

En él trabajaremos vocabulario, colores, siluetas, números, concepto grande/pequeño y podrán hacer un puzle sencillo.

Es una colaboración con arasaac.

Espero que os sirva.

Comprensión medios de transporte

Vengo por aquí con un material que tanto a mis peques como a mí nos encanta.

Los que me seguís desde hace tiempo sabéis que he hecho este material de comprensión lectora a nivel de frase de diferentes temáticas.

Tanto a los niños como a mí nos gusta mucho este material para trabajar la comprensión lectora a nivel de frase.

Deberán de leer la frase y colocar el nombre del niño que le corresponde. Como siempre os digo, yo lo he recortado, plastificado y le he puesto velcros para poder darle varios usos, pero podéis imprimirlo y que lo recorten y peguen.

Podéis descargarlos en mi blog.

Carpeta de invierno

¿Cómo va el inicio del año? Por aquí con mucho frío así que comparto con vosotros una recopilación de algunos de los materiales del invierno que tengo en mi blog.

Entre ellos hay:

un lince
cuaderno teacch
actividades de atención con lectura
¿si/no? Invierno
conceptos básicos
juego de lógica
cuento de expresión oral
grande/pequeño
clasificación de cosas del invierno

Espero que os gusten y que podáis usarlos con vuestros peques

https://drive.google.com/drive/folders/1sEcy9Sg5jYnF9ufWOqutQs2z-sHWKXGy?usp=sharing

Curso Canva

¿Te apetece empezar a usar Canva? ¿Ya sabes usarlo pero quieres más truquitos?

Te espero en mi siguiente curso. Lo bueno de los cursos de Infosal, es que si no puedes ese día, lo puedes ver siempre que quieras.

Te dejo toda la información

https://infosal.es/courses/taller-canva_logopedas_al/?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAc3J0YwZhcHBfaWQPNTY3MDY3MzQzMzUyNDI3AAGnODlYEF-t-wSflDRVnjVvrMPZ-HKuyygJGOntVLvsXlZ_s-qy7rwFuJadQ2Y_aem_YBF7O5q0RWDwMqbeNzYbvw

Materiales top 2025

Mirando las estadísticas de este año, os he recopilado en una carpeta 10 de los materiales más descargados, por si algún despistado no los había visto. Hay materiales que ya tienen años, pero se siguen descargando, cómo me alegra:

Actividades de estimulación del lenguaje para papis y profes
Cuadernos teacch
Lince ortográfico
Llavero de expresión oral
Comprensión lectora inicial
Clasificar dibujos r fuerte/r suave
Los pictos que más uso y
Un cuento repetitivo

Espero que os sirvan.

Todos mis materiales son creados por las necesidades de mis peques, pero me hace mucha ilusión saber que a vosotros también os sirven. Muchas gracias por estar aquí.

https://drive.google.com/drive/folders/1Hq4LyE4qDPtijqdt7alXyZygWIHoHAHZ?usp=sharing

Carpeta de navidad

Como todos los años, comparto con vosotros mis materiales favoritos: los de navidad. Es una carpeta con más de 10 materiales para todas las edades, entre los que encontraréis:

un cuaderno teacch
un lince
actividades de comprensión lectora
una actividad para pintar
otra para escribir
una de comprensión oral
concepto grande/pequeño
otra de expresión oral para inventarnos historias
un cuento
un juego de la oca
uno de pensamiento lógico
y tarjetas de vocabulario

Espero que os sirva

https://drive.google.com/drive/folders/1rFitO7SHQskxcM05zgaPO2GNtMO7rAOi?usp=sharing

Día de las personas con discapacidad

«Una sociedad que no es accesible, no es completa.»

Hoy, Día de la Discapacidad, recordamos algo esencial: todas las personas tienen fortalezas, necesidades y formas únicas de estar en el mundo. La inclusión no se celebra solo un día; se construye cada vez que adaptamos, escuchamos, acompañamos y respetamos.
Hablemos de derechos, de accesibilidad real y de oportunidades para todos. Porque un entorno inclusivo no nace solo… se crea.

Piruletas navidad

Después del éxito de las bolas de navidad del curso pasado, este año he hecho el mismo pero con bastones de piruletas.

Se trata de una actividad muy sencilla, los niños deberán de colocar los bastones en los colores que le pertenecen.

Si os gusta, podéis descargaros ya esta actividad en mi blog.

Espero tener un poco de tiempo para compartir con vosotros una carpeta recopilando los materiales navideños que tengo en mi aula. Son mis favoritos.

¡Feliz semana!

Comidas

Tengo varios materiales hechos para trabajar las comidas, a ver si me organizo un poco y los voy compartiendo.

El material de hoy es para conocer los utensilios de cocina y alguna comidita. Tenéis varios materiales parecidos en mi blog, os explico un poquito como yo lo utilizo.

Os explico un poquito como yo lo trabajo, aunque se puede usar para todo lo que se os ocurra.

Primero les doy el tablero con todas las imágenes y después el tablero en blanco y tienen que ir colocando cada imagen en el mismo orden que en el que las tiene, además deberán de verbalizar lo que es e inventarse una historia con cada dibujo.

Los niños que ya saben leer, tendrán que leer lo que pone y poner la imagen en el tablero donde solo están las palabras.

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