mobbning och psykisk ohälsa bland unga

Vi behöver prata mer om olika trender på Sociala medier som tex Tiktok. De senaste åren har det rapporterats om dödsfall, skador, våld, brott och annat som skett i samband med att unga utför och lägger ut olika utmaningar på tex Tiktok. Det handlar om olika utmaningar som de unga ska utföra, för att sedan lägga ut dem och få likes och delningar.

För att förstå hur detta kan ske behöver vi prata mer om grupptryck och vad enskilda personer kan göra för att få tillhöra en grupp. Många är tyvärr beredd att gå väldigt långt, för att få tillhöra gruppen. Men är det verkligen en vettig grupp att tillhöra, om man nu måste begå dessa allvarliga saker? Att det sedan är unga personer som inte har samma konsekvenstänk som en vuxen har, gör saken inte lättare. Just därför behöver vi prata om konsekvenserna, vad det är för typ av brott de unga begår och vad dem kan göra istället för att delta. Det här ansvaret har alla vuxna som finns runtomkring de unga tex föräldrar och skolan. Skolorna behöver regelbundet jobba med värdegrundsarbete med normer, attityder, värderingar och öva på att säga ifrån emot gruppen. Föräldrarna behöver visa mer intresse och nyfikenhet på vad de unga gör på sociala medier, utan att döma eller ge skuld. Vuxna som ser detta på sociala medier behöver anmäla till plattformen, så att de ansvariga för plattformen kan agera.

En del vuxna diskuterar om att förbjuda de unga att få ha mobiler och sociala medier. Det tror jag tyvärr är helt fel väg att gå. Har de unga verkligen förstått konsekvenserna då? Eller blir det bara en enkel ”lösning” på ett problem som är mycket större än det som sker i mobilerna?

För att få stopp på problemet finns bara en väg att gå, det främjande och förebyggande arbetet!

Kalla fakta på tv4 har granskat de barn och unga som hamnar inom LVU. De har granskat 240 unga som hamnat inom LVU, av dem har 201 blivit kriminella efter att LVU beslutet togs. Vi vet om sedan tidigare att många HVB hem och SIS hem idag inte fungerar och är undermåliga gällande tillsyn, kompetens bland personal och våld förekommer i hög utsträckning på dem. Det här är ett tydligt tecken på hur svårt det är att fånga upp och ”lösa” ungdomars problematik när det gått så långt som till omhändertagande. Det är alldeles försent att agera då, vi måste därför jobba i rätt ände av det hela.

Det handlar helt enkelt om att vi måste bygga relationer i tidig ålder med dessa unga och vägleda dem rätt och vara goda förebilder. Vi måste vara trygga och stabila vuxna som alltid står kvar när vinden blåser för dessa barn och unga. Vi måste också på allvar jobba med värdegrunden i tidig ålder kring normer, attityder och värderingar. Det arbetet måste pågå regelbundet under hela elevens grundskola.

Se Kalla faktas reportage här.

Tänk vad mycket lättare världen och samhället hade varit om ALLA bara fick vara sig själva och bli accepterade och respekterade för det. Vi alla är människor, med känslor, tankar och vi alla har mänskliga behov av att känna gemenskap och att vi är värdefulla. Men varför ger vi inte den gåvan till varandra? Istället föds hat och avundsjuka, när vi alla egentligen bara har samma behov.

Vem bestämmer vad som är fint, fult eller på vilket sätt vi ska klä oss och beter oss? Det är ju vi som skapar dem normerna och det är därför vi tillsammans som kan förändra dem och det synsättet.

Hylla och beröm dem som vågar gå sin egen väg och dem som bryter normerna! Det är dem som förstått något som andra inte verkar förstå. Nämligen börjar en, så börjar fler våga… kärlek och respekt!

2012 skedde en väldigt speciell händelse på sociala medier och utanför ett gymnasium i Göteborg. 2 unga tjejer skapade ett konto på Instagram i syfte att hänga ut tjejer med namn, bild och en text som nedvärderar och kränker dem. 1 kille och 1 tjej anklagades för att ha skapat kontot, men som visade sig vara helt oskyldiga. I samband med att andra ville hämnas på denna kille och tjej som det ryktades om vara skyldiga, skulle hundratals träffas utanför tjejens gymnasium för att misshandla henne. Det skapades ett stort upplopp, som snabbt eskalerade utan kontroll.

De två skyldiga tjejerna fick betala 500 000 i skadestånd till de utsatta. Detta är en utav de största förtalsdomarna som hittills varit i Sverige.

Jag har ett antal gånger tidigare nämnt om detta fallet här på hemsidan, speciellt då i samband med när det hände. Men nu har SVT gjort en dokumentär om hela fallet, där man i detalj får veta mer steg för steg vad som hände. Se den här.

Även P3 dokumentär gjorde ett program om upploppen. Lyssna på den här.

Idag har det varit Suicidpreventiva dagen. Under kvällen tände vi ljus i Kungsträdgården för att minnas de som tagit sina liv. Det var även sång och musik ifrån scenen med bland annat Kentkören och Clara Klingenström. Det blev en fin och lyckad kväll.

• Vart fjärde barn 10-18 år har återkommande psykiska besvär.
• 14 procent av mellanstadieeleverna och 11 procent av högstadieeleverna rapporterar att de har utsatts för mobbning.
• Av de barn som oftast utsätts för kränkningar – flera gånger i veckan – har 70 procent återkommande psykiska besvär.
• Det är nära dubbelt så vanligt att elever med NPF (neuropsykiatrisk funktionsnedsättning) är utsatta för mobbning. Av elever med NPF är det 40 procent som har återkommande psykiska besvär – att jämföra med 24 procent bland de som inte har det.
• Det är tre gånger så vanligt att elever som identifierar sig som HBTQI+ är utsatta för mobbning. Av de som identifierar sig som HBTQI+ har 59 procent återkommande psykiska besvär – jämfört med 27 procent bland de elever som inte gör det.
• Mobbning är en riskfaktor för att utveckla psykisk ohälsa som vuxen.
  
  Rapporten visar alltså tydligt att mobbning leder till psykisk ohälsa och att man får problem även i vuxen ålder. Det här har alltså jag själv sagt sedan 2008, så det är knappast en nyhet. Men bra att ytterligare en rapport/forskning visar på det. Synd bara att samhället är så dålig på att agera på den fakta vi har. Vi vet vad som behövs för att förändra situationen, ändå görs det inte tillräckligt mycket.
  
  Läs mer om rapporten här.

44 420 kontakter hade BRIS under hela året 2022, vilket är en ökning med 7% jämfört med 2021. Nästan hälften (47%) av alla kontakter handlade om psykisk ohälsa, vilket fortsätter vara det vanligaste området man kontaktar BRIS för. Det näst vanligaste området var familj och familjekonflikter. Våld, övergrepp och kränkningar var tredje vanligaste området. Många barn var även oroliga kring ekonomin, framtiden och om det skulle bli krig här i Sverige.

Ätstörningar, självmord och självdestruktivitet ökade mest inom området psykisk ohälsa. Ökningen har skett även under flera års tid. Det är en oroväckande utveckling, som jag tyvärr inte är förvånad över. Köerna till BUP ökar, pressen/kraven i skolan ökar, användandet av sociala medier ökar, stressen ökar, oron över framtiden ökar, otryggheten i våra bostadsområden ökar osv. Många berättar för BRIS hur svårt det är att få stöd/hjälp kring sina problem och om de sökt hjälp blir många inte tagna på allvar och att de känner sig ensamma i sin utsatthet.

Läs hela BRIS årsrapport för 2022 här.

Uppdrag Granskning på SVT har granskat bältningar och tvångsvård på BUP och ätstörningsklinker för barn och unga. De har hittat en hel del brister och fel inom vården, bland annat att barn och unga har bältats systematiskt vid sondmatning. Enligt lagen får man bara bältas om det är stor risk för att patienten skadar sig själv eller andra vid det akuta tillfället och då får man bara bältas max 1 timme. Varje bältningstillfälle ska alltså varsamt tänkas igenom och användas om det inte finns andra åtgärder man testat som fungerar. Men i granskningen finns fall där man på förhand skrivit in i patientens journal att varje tillfälle med sondmatning ska patienten bältas. Vi ska även komma ihåg att enligt barnkonventionen har barn och unga rättigheter kring att inte utsättas för psykiska eller fysiska övergrepp och har rätt till en personlig integritet.

I vissa andra länder har man förbjudit bältning som metod, men i Sverige är det tillåtet men inom en reglerad ram. Att bältas innebär oftast ännu mer ångest och maktlöshet för en patient som i många fall skulle kunna ha blivit hjälpt av kramar och medmänskliga samtal. Att bältas innebär ett trauma som upprepas varje gång patienten bältas på nytt.

Vill ni se programmet från SVT kan ni göra det här.

BRIS har nyligen kommit ut med en handbok för pedagoger i skolan. Den sammanfattar mycket av vad vi Socialpedagoger och skolkuratorer använder för synsätt, verktyg och perspektiv. Den tar upp det mycket av vad jag själv försökt förmedla här på hemsidan och i mina sociala kanaler enda sedan 2008. Den är tydlig, pedagogisk och lättläst och innehåller samtalsmetoder, förhållningssätt, barnkonventionens grunder och vikten av förtroendefulla relationer till eleverna mm. Läs den om du jobbar i skola!

”För att skapa en bra skola krävs goda relationer. Sådana bygger på goda samtal. Det finns inget enkelt knep för att ett samtal ska gå bra eller “landa rätt”. Att samtala är helt enkelt ett lärande i sig. I handboken finns konkreta råd men också perspektiv kring samtal som går att lyfta på skolan.”

Ni hittar boken här.

På ”Forum för levande historia” finns en utställning om Barnkonventionen som jag har varit och tittat på. Det är ett samarbete mellan Rädda barnen, Barnombudsmannen, Unicef och Forum för levande historia. Där kan man få information om alla de olika artiklarna, hur barnkonventionen blev till, om viktiga personer som jobbat med barns rättigheter ifrån historien och mycket annat. Utställningen är i första hand riktad till barn, men det är också viktigt att vuxna lär sig mer om barns rättigheter. Gå och se den om ni har möjlighet och befinner er i Stockholm!

Jag har skapat en bössa för Världens barn. Gå in på https://bossan.varldensbarn.se/antimobbning och skänk pengar!