RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(NO. 3.1)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas / Semester : XII / 1

Pertemuan ke : 1, 2, 3

Alokasi Waktu : 6 x 45 menit

Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Indonesia setara tingkat Unggul.

I. Indikator:

1. Memperlihatkan reaksi kinetik (menunjukkan sikap memperhatikan, mencatat) terhadap pembacaan puisi/prosa fiksi/prosa ilmiah sederhana yang diperdengarkan
2. Menunjukkan reaksi verbal berupa komentar terhadap konteks pembacaan puisi/prosa fiksi/prosa faktual/ilmiah sederhana yang didengar
3. Menjelaskan makna kata konotatif yang berbentuk ungkapan, pepatah, peribahasa, atau majas yang tersuart dalam pusi/prosa fiksi yang telah dibacakan
4. Mengemukakan pesan yang tersirat dari puisi/prosa fiksi/prosa ilmiah sederhana yang dibacakan

5. Mengungkap unsur intrinsik prosa fiksi (tokoh,penokohan, latar, plot,tema)/prosa faktual (tujuan, masalah, metode pemecahan masalah, penyimpulan), dan atau hakikat puisi (tema, nada, rasa, amanat)

II. Tujuan Pembelajaran:

Peserta didik dapat menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa dan teks ilmiah sederhana

III. Meteri Ajar:

1. Hakikat apresiasi
2. Proses apresiasi
3. Reaksi kinetik dan reaksi verbal
4. jenis (cerpen, novel); unsur intrinsik (tokoh, penokohan, tema, alur, latar, sudut pandang)
5. Prosa faktual/ilmiah: artikel, iklan, pidato, khotbah; ciri-ciri; komponen kebahasaan
6. Puisi: pengertian; hakikat puisi/unsur batin ( tema, nada, rasa, pesan/amanat)
7. Karya sastra: puisi, cerpen, atau novel

IV. Metode Pembelajaran :

Metode Audiolingual, penugasan dan diskusi.

V. Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan 1

Indikator : Memperlihatkan reaksi kinetik (menunjukkan sikap memperhatikan, mencatat) terhadap pembacaan puisi/prosa fiksi/prosa ilmiah sederhana yang diperdengarkan

1. A. Kegiatan Awal :

1. Guru memberi salam / berdoa ( PBKB → komunikatif, cinta damai,religius )

2. Memeriksa kehadiran peserta didik ( PBKB → displin )

3. Pengamatan suasanan kelas ( kebersihan kelas ) PBKB → peduli

lingkungan, peduli sosial )

4. Mengaitkan materi pelajaran yang lalu dengan yang sekarang ( PBKB →

terbuka, menghargai, jujur, toleransi )

5. Menyampaikan KD atau tujuan pembelajaran ( PBKB → terbuka,

jujur, tokeransi )

1. B. Kegiatan Inti :

Eksplorasi :

1. Peserta didik menyimak teks yang berupa puisi/prosa fiksi/prosa ilmiah yang dibacakan/diputarkan guru.
2. Peserta didik mendiskusikan unsur intrinsik dan ekstrinsik prosa/puisi yang disimak ( PBKB → kerja sama )

Elaborasi

Peserta didik mengomentari isi prosa / puisi yang telah dibacakan,

peserta didik yang lain menanggapi komentar temannya.

Konfirmasi :

1. Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang belum dipahami ( PBKB → demokrasi )

2. Peserta didik bersama guru menyimpulkan isi materi secara bergantian ( PBKB → kreja sama )

1. C. Kegiatan Akhir

Menyimpulkan hasil diskusi

selengkapny  lihat berikutRPP BHS INDONESIA XII EDIT 2

selama dua hari mengikuti KGI di balai kartini,benar2 mengasyikan,walaupun awalnya saya kecewa dgn panitia yyg tdk memberikan tas,alasannya bagi pendaftar t’akhir tdk m’dpt tas.setelah saya ikuti slm 2 hr,benar2 menambah wawasan saya,baik dr segi ilmu maupun dari p’temanan.teman saya b’tambah yaitu ibu syisari.pembicaranya bagus2 dan pintar2 diantaranya pembicaranya yg bagus2 tsb yg plg t’kesan bagi saya adlah Sylviana Murniwalikota JakPus.beliau sangat cerdas dan sangat menguasai IT.beliau menyelesaikan S3 hanya 1th 8 bln dgn Ip 3,9.pertama kali seorang perempuan menjadi walikota jakpus.saya sangat suka dgn penampilan beliau yg anggun dan penuh wibawa dgn tutur kata dan gaya bicara yg menyenangkan.ibu benar2 aspirator bagi kami ibu2 khususnya bagi kami ibu2 guru Indonesia.selamat berkarya terus semangat,semakin sukses.Tuhan memberkatu.amin

Awalnya saya tidak tertarik dan berminat belajar komputer. Karena saya anggap tidak penting toh saya bisa nyuruh orang lain atau ke rental.Disamping itu saya merasa sudah tua.Tetapi karena tuntutan pekerjaan saya terpaksa belajar komputer.

waktu itu saya bendahara BPKS yang setiap akhir bulan membuat laporan keuangan kepada kepala sekolah.Sebelum Kepsek yang sekarang saya membuat laporan keuangan secara manual alias tulisan tangan.Tetapi Kepsek yang sekarang bapak Drs.Dwitagama,M.M M.Si. menyuruh saya membuat laporan dengan komputer sambil bercanda beliu berkata ” Hari gini buat laporan masih tulisan tangan ?”Malu rasanya hampir saya serahkan jabatan sebagai bendahara karena merasa berat dan tidak sanggup.Tetapi berkat dorongan dan semangat serta fasilitas laptop yang diberikan akhirnya saya bisa komputer dan bahkan sudah punya blog.Ternyata belajar komputer dan internet itu mengasikkan sampai bisa lupa waktu.

Di sekolah kami SMK N3 Jakarta  salah satu syarat bisa dipilil menjadi WAKASEK harus bisa komputer.Puji Tuhan saya menjabat WAKASEK sekarang.

Terimakasih pak Dedi Dwitagama smoga Tuhan memberkati bapak dan keluarga. Amin

Bersalaman mempunyai kesan dan arti tersendiri :

1 . Salaman dengan menjulurkan tangan belum bersentuhan kemudian 

     ditarik kembali memberikan kesan jijik tersentuh tangan orang lain

2. Salaman dengan satu tangan menyentuh tidak menggenggam memberikan 

     kesan sombong.

3. Salaman dengan menggenggam tangan memberikan kehangatan 

     komunikatif , kesetiakawanan sosial ,simpatik.

4. Salaman dengan menggoncang tangan terkesan urakan.

5. Salaman dengan menyakiti tangan orang lain ada kesan manusia berotot 

     tapi kurang perasaan.                     

Saya mengucapkan selamat Idul Fitri kepada keluarga besar SMK N3 Jakarta

Mohon maaf lahir dan batin , semoga Tuhan memberi kesehatan , kecerdasan dan kebijakan kepada kita semua.Amin 

Puji Tuhan pelaksanaan PSB di SMK N3 berjalan,lancar,tertib,dan aman.

Ini semua berkat kerja sama yang baik diantara tim.

Anak – anakku TP 2006/2007 Wisuda tidak dapat dihadiri KEPSEK Bp Dedi Dwitagama , kerena beliau dirawat di rumah sakit. Semoga lekas sembuh ya pak

aku bersyukur ujian nasional berjalan dengan lancar dan tertib.

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!